第144頁最新章節，第2頁_穿回原始部落當首領（基建種田）免費全文閱讀

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這樣并不是說野人們畢業之後，一定得成為文學素養多麼深厚的作家。

而是讓大家可以進一步的熟悉文字的用法，不但死記硬背住這些方塊符号，還能夠通過文字，更好的進行信息的記錄和傳播。

畢竟野人的一生非常漫長，可以活到200多歲。

在學校的學習完成之後，南崽希望大家依然可以從各種書籍中，不斷的提高自己的學識以及思想深度。

空有科技的進步，而沒有思維的發展，整個社會是不可能持續良性向前的。

思想的深度決定了靈魂的厚度，大白話翻譯就是，見多識廣之後，抗打擊能力更強，更不容易崩潰。

藍星的現代社會中，多少犯罪和報社行為，都是個體情緒崩潰之後發生的，這太可怕了，堅決達咩。

初中的數學課程，每個年級分别增加了幾何，函數，統計學等等内容。

不但計算難度加深，和村民們日常的職業相關性，也越來越大了。

比如财務部門和農業部門的各種統計分析，建設部門的房屋設計，都需要對這些知識的熟練應用。

在原有課程的基礎上，初中新增了生物，化學，物理這三門課程。

野人們震驚的發現，原來自己的身體，是由一個個的小小細胞組成的。

生物實驗室裡的顯微鏡，可以看清大家平時吃的蔬菜，肉類，果子等等東西的細胞。

在化學課的講解上，學生們的認知卻再一次的被颠覆了。

細胞看起來雖然小，但更小的是原子，分子，元素。

大自然真奇妙，元素組成了細胞，細胞構成了生命體，生命體消亡後會再次被微生物分解成各種，可以再次被其他生命利用能量的物質。

但到底這是為什麼呢？

為什麼死的東西可以産生出生命，生命死去之後，卻通過能量的方式，在另一個生命體裡得到延續？

物理課上，讓學生們得到了一部分的解答。

生命體是需要能量才能延續生存，整個世界的能量物質是守恒的。

能量在轉化的過程中，還涉及到電子，離子，電流，磁場，等等概念。

衆初中生：哦no...頭好暈暈！

“南南老師，為什麼是這個樣子的呢？”

“我是怎麼來的？生命是怎麼來的？死亡之後意識是真的消失了嗎？”

想到自己的離奇穿越，鈞小南短暫的失神了一瞬。

“這個嘛，老師也不知道。”

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