“那個小孩死了,頭爆炸開了。”一個頭戴方巾的孩子,雖然被吓得捂住了眼睛,卻忍不住還是透過指縫偷偷望向窗外。
“那不是小孩,我爹曾經告訴過我,他是一位仙者,是位手段了得,為咱們捉壞仙人的大人物!”另一位小孩,留着利落的短發,皮膚黝黑,一說話露出四顆尖牙,很明顯是從北方來的異族小孩。
“那這麼說,那個光着身子,颠佬一樣的人,就是壞仙人咯?”又一名紮着雙髻,長得頗為惹人喜愛的女娃恨恨地接話。
“沒錯,就是壞仙人!”“就是殺了仙者的壞仙人!”“壞仙人!滾出鵝腸街!”
……
一時間,這座地下室裡躲藏着的一十八名孩童,圍堵着那一面堪堪可以看到外面情況的地上窗,七嘴八舌,吵嚷了起來。
他們的身後,站着一位滿面憂愁的青年,青年的目光,此時才從窗外大街上方才那慘烈的一幕回到這房間,幹咳了兩聲,敲了敲面前桌子,高聲說道:“好了,好了,不要再看了,壞人已經走了,都回來吧,咱們繼續上課。”
雖然都不太情願,娃娃們還是聽話地挪動身子,回到了各自的座位。
還未坐定,那個皮膚黝黑的孩子就舉手問道:“先生,你怎麼不用你的劍,去殺了那位壞仙人?”
小手,往青年背後指了指。
青年剛拿起書本,聽見小孩這麼一問,先是一怔,接着明白過來,小孩所指,是指自己身上也背負着一把寶劍。
自己,雖然是這鵝腸街雜家學校的一名教師,但同時,他也是一名赤仙,是一名劍仙。
“這個嘛……”青年暗自歎道,我總不能說,我根本不是那人的對手,不想也不該去白白送死之類的這種話吧,正為難着忽地靈機一動,于是極其端正嚴肅地說道:“因為,我的任務,是教你們讀書,而打敗壞仙人的任務,則應該是仙者們的任務,而你們的任務呢?”
“我們的任務,便是好好讀書,天天向上!”坐在最前排的一位同學立即搶話道。
一衆同學,立即學着他的話,很快,小小的課堂上,附和聲一片。
那位紮着雙髻的女童眨眨眼睛,舉手說道:“就是,就是,就算死了一位仙者,咱們還有十一位仙者,還有一位大仙者,他們會保護我們的,打死那些壞仙人!”
提問題的孩子坐下了,大大的眼睛中是滿滿的信任,全場的孩子也一樣,盡管外面黑雲迫近,他們的眼中,仍有無限的光明。
無限的光明,還是無辜的光明?
青年先生心亂如麻,卻又被眼前這一幕深深感染,借着轉身在闆子上寫字的間隙,偷偷地抹了一把眼淚。
今天要講些什麼呢?就講一講眼前之事?講一講今日,其實就是那最後一日,是末日?
不,這幫孩子,連生死都不能理解,有何必讓他們知道這麼多?
就當這是平常的一天,如常地度過好了。
“現在讓我把課本翻到八十三頁,今日我們要講的是《八識規矩》……”
一隻隻小手吃力地翻動書本,或許還有人根本沒有帶書,也有人在跟領座說話,還有人在開小差,還在将頭轉向那扇小小的地上窗……
忽然之間。
青年眼角之中,黑雲已經貼到了地面,壓進了這地下,陰影讓這原本就不亮堂的地下室,變得更暗。
整個屋中很快陷入完全的黑暗。
緊接着。
一道刺目的金光,穿透了這完全的黑暗,穿透了自己的身體,穿透了他面前的一切,在整個地下室,在這幢四層小樓,在這整條鵝腸街,緩慢地蕩開了一個大大的金環。
一切都并未消失,隻是都變得粉碎。
四百年兢兢業業建設的房屋、道路、樹木、動物,人和人所擁有的一切,仙人或者妖祟多年的苦修煉化,這其中的财富、文化、曆史,每一個人或者物的故事……
整條鵝腸街。
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