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第17頁(第1頁)

夫微微一愣,覺得這孩話着實有些咄咄逼人,也對這幾個學生有些無奈,心裡想着這女娃如此一而再的與自己對抗,隻為了不讓自己責罰她的兄長,勇氣可嘉,應該給她個機會,随即點頭,“若你能答出來,老夫直接到少主那裡請辭,不敢耽誤了郎君和姑娘的前程。”

铎月娘一想,他的課雖然講的不錯,隻可惜通篇的漢語,哥哥姐姐都聽不懂,或者換個白漢語雙通的夫也不錯,反正自己隻是需要把簡體字與繁體字對照起來而已,誰教都一樣,想到這裡,她不假思索的道:“這句話的意思就是:“孔聖人言,弟們在父母跟前,就要孝順父母;出門在外,要順從師長;言行要謹慎,要誠實,寡言少語,要廣泛的去愛衆人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之後,還有餘力的話,再去學習文學知識。”

夫睜圓了眼睛,不可思議的看着铎月娘,半晌才點頭,“嗯,答的不錯。”随即疑惑的看着铎月娘,“就這一段,老夫已經講了半月有餘,他們都記不住,為何你這娃能記住?看來是他們上課不專心,不認真聽講。”

铎月娘一聽,這夫還是不懂反省呀,索性問道:“夫,孔聖人有言,因材施教。夫隻知道嚴師出高徒,一味的責罰學生,覺得這樣學生就能有長進。夫可曾想過為何哥哥們總是不能回答夫的問題,不能很好的掌握夫傳授的學識?夫為何不曾想想自己的教學是否有問題?”铎月娘一口氣出在心裡憋了大半天的話,完便挺直了腰杆,昂着頭與夫對視,一副不服氣的模樣。

夫想了想,覺得自己似乎抓住了什麼,又好像什麼都沒抓住,不由問道:“丫頭你倒是這是為何?”

铎月娘本想直接是你的教學方法錯了,腦一轉,心裡有了計較,“夫可願與學生賭一把。”

夫本來想賭,不是聖人所為,話到嘴邊轉了個彎,“怎麼賭,賭什麼?”

“我們以一炷香為限,如果到時候學生們答不出夫的問題,不勞夫動手,我們自領責罰。若我們答出來了,以後夫再不許打我們?”铎月娘一字一字的道,她要為以後的學習謀出路,不能讓哥哥姐姐再挨打了,這責罰着實冤枉。

夫想了想,雖然覺得自己講了一個月他們都記不住,如今短短一炷香更是不可能有什麼長進的,可看到铎月娘執着的眼神,覺得或許應該給這女娃一次機會,想到此處,不由點頭,“若真如此,那隻能明你們學不好是老夫的問題,若你們能答出來,老夫自當向诏主請辭。”

铎月娘微微一笑,認真的行了一禮,“如此,學生點香了?”

夫一捋一袖,“老夫親自來點!”

铎羅望與皮羅邆面面相觑,隻看到铎月娘與夫你來我往叽裡咕噜了一大堆,他們卻是有聽沒懂,然後就看到夫捋着衣袖在點香,也不明白出了什麼事。

铎月娘把他們幾人拉到一邊,低聲把剛才夫講的那一段用白語把意思簡略的解釋了一遍,三個人臉上頓時露出一副原來如此的表情,還以為夫在講天書呢,鬧了半天原來講的就是這麼簡單的道理呀!

铎月娘看着時間緊迫,隻好把白語和漢語對照着把剛才的那一段教他們幾人背了幾遍,聽到铎月娘與夫打了賭,三個人也是卯足了勁的用心記着,玉娘也第一次打起了十二萬分的精神,記得格外用心,隻怕因着自己的緣故,讓铎月娘輸了,又被夫責罰。幾人本就聰慧,加上铎月娘把意思都翻譯成了白語,接受起來也比較容易,再加上都用了心思,等他們把白語和漢語都熟練的對照好時,那香已燒到了盡頭。

铎羅望看到夫已經等在一旁,想着自己是大哥,應為表率,當先站直了身,用着生澀的漢語道:“回夫,弟入則孝,出則悌的意思是孔聖人言,弟們在父母跟前,就要孝順父母;出門在外,要順從師長。”

皮羅邆接着道:“謹而信,泛愛衆,而親仁,的意思是言行要謹慎,要誠實,寡言少語,要廣泛的去愛衆人,親近那些有仁德的人。”

铎玉娘也挺起胸脯,接着道:“行有餘力,則以學文的意思是這樣…躬行實踐…之後,”她的斷斷續續,讓其餘三人都為她捏了一把汗,铎玉娘臉漲得通紅,越是着急越是想不起來漢語該怎麼,她看看月娘,看看铎羅望和皮羅邆,心裡隻想着不能讓哥哥們失望,也不能讓月娘被罰,索性手一揮,嘴裡叽裡咕噜的蹦出一串白語,翻譯成漢語卻正好是這樣躬行實踐之後,還有餘力的話,再去學習文學知識。也正好是‘行有餘力,則以學文。’的意思。

正文第十七章被罰

夫是大唐人,一直使用的是漢語,如今在西南夷呆了十數年,又在浪穹呆了幾年,白語卻是能聽懂的,雖然铎玉娘的回答用的是白語,但是他也聽懂了個大概,心裡明白铎玉娘的回答是沒有錯的。當下心裡更是疑惑,為何自己苦口婆心,盡心盡力一遍又一遍的講解,他們都沒記住,而铎月娘隻用了短短一炷香的時間,他們卻都明了了,莫非真是自己的教學方法有問題。

想到這裡,夫不由問了出來,“娃,為何老夫怎麼講他們都不理解,而你才用了一會的功夫他們就能出所以然來?”

夫發問,铎月娘本想搖頭不知道,但是考慮到不能以後每次都這樣,雖然剛才夫他會請辭,可父親一定不會答應。為了長遠的将來,還是開了好一些,便開口道:“學生可以問夫幾個問題嗎?”

夫看着她,點頭示意她們都坐下,然後才了句,“你。”

“請問夫是漢人還是白人?”铎月娘也不拐彎抹角,直接問道。

“老夫是漢人,從大唐來的。”對于她的問題夫雖然疑惑,但還是給出了答案,而且的很清楚。

“學生再請問夫以前教的學生是否也是剛啟蒙便投在夫門下?”铎月娘又問了一句。

夫想了想,答道:“你們幾個算是啟蒙就在我門下的,别人都是啟蒙以後才由老夫授業的。”

“學生還有最後一個問題,夫剛到浪穹時可會聽白語?”铎月娘問出了最要緊的一個問題。這幾個問題看似都與她們的學習沒有關系,可試想一下,二十一世紀的她們,的都是普通話,突然來個英語老師全程英文授課,不帶一個漢字,能聽懂的絕對都是天才中的天才。那時她們沒有語言環境,好歹還有個中英文對照,再不濟還有點讀機、複讀機、學習機什麼的。然而,白族的語言卻是連文字都沒有的。她們都是白語的,根本就沒有漢語的語言環境,而夫的授課全程都是漢語,他們自然就是在聽天書了,難怪铎月娘一他們三人就懂了,夫辛苦講了半天他們卻是聽了沒懂也記不住,這不就是聽天書嘛。哎!铎月娘忍不住暗歎一聲。

夫明顯的是聽懂了铎月娘的意思,沉默了很久,最後拱手作揖,對着铎月娘深深行了一禮,吓得铎月娘急忙跳了開去,夫卻是不依,執着的道:“娃不用謙虛,果真是老夫錯了,今日你的一席話讓我茅塞頓開,受教了。”他看了看铎羅望和皮羅邆,臉上難得露出一絲疲憊,“今天就學到這裡。你們回去吧!”着擺了擺手徑自離去了,背影在那一瞬間滄桑了不少,隻留下他們四人面面相觑。

“哥哥,我是不是闖禍了?第一次見夫這樣。”玉娘忐忑的問了句,剛才哥哥他們都是的漢語,就她别不過來隻能用白語回答了問題,肯定是她的回答讓夫不滿意了吧。哎!她怎麼就這麼笨呢。

“我覺得應該是我闖禍了。”铎月娘郁悶的了句,心裡也是不出的忐忑。其實這也不能怪她,夫教學的方法不對,她不過是提點了出來而已。看到夫落寞的背影,仔細想想夫也可憐,不教書他就沒飯吃了。自己斷了人家的飯碗是不是有些過分了。

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