掌聲。叫聲。刹那轟鳴。
甯卿笑顔明媚。
周堯接着說了些過渡的話,等場面安靜下來,才道,“現在開始第二項——青鹭,我們的現在。有請高二(23)班,為我們帶來舞曲《青春狂想曲》。”
掌聲響起,恍然燈暗。
獨留舞台上一束彩色燈光,落在俯卧于地的少女舞者身上……
笛聲輕揚,少女的雙手似蝶翼一般,随着樂聲而微微顫動。抖起。纏繞。飛躍。墜落。附地。
小提琴聲與箫聲驟然同奏。樂聲活潑。
顧鴛睜大了眼睛,不由自主地抓緊了餘槿的手,與大家一起屏息。
與此同時,台上又一處亮起,側對觀衆席地而坐的少年畫者,半曲着腿,不時看望一下遠方,再低頭于畫闆上細細描繪着什麼。
再一處亮起,黑白鋼琴對彈,少年與少女神色安詳,以指尖對語。樂聲與背影交纏,折射,訴盡靡離。
直到燈光全開,大家才得以看清這舞台上的情景一一每一處都有人,或幾或一,在演繹學生在班級裡的一種學習狀态。
有認真聽課的,有在練習的,有人在睡覺,有人在打牌,還有埋頭玩手機的……全是無聲表演。
随着樂聲急促,激昂。
他們的表情,動作,一處一處如實景。将各自出演,和諧成渾然一體的動态畫卷。這麼清晰而狂亂。
似在宣洩着什麼的,使聽者為之悲傷。
驟然燈滅。
人陸續退至幕後,隻剩了那個少女舞者一個人,半蹲在台上,低着頭。
一燈,一人。
“青春啊——”
幕布後響起了少男少女的合唱。反反複複,就這麼一句,卻被注入了無盡活力。牽引着台上的舞者。
擡頭。踮腳。展臂。跳躍。墜落。收臂。交疊。抱緊。
身體屈縮。陡然張裂——
破繭成蝶。
舞台瞬間陷入黑暗。
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