“意大利語還有文化。”
“是麼?那你們都學到了什麼?”
“意大利的曆史還有地理,文學和藝術……”
漢斯注意到課桌上放着用手抄寫的教材。
“我可以看看麼?”
“沒有問題!”
漢斯翻開這些簡陋的課本,這些課本應該都是奧斯卡自己手寫的,不得不說奧斯卡能力還是不錯的。
他甚至專門從東非國民報上剪下了不少意大利建築,貼在這些課本上,同時用意大利語詳細标注。如果奧斯卡在意大利絕對是一個好老師,可惜這裡是東非。
看完這些教材後,漢斯起身說道:“好了,今天以後你們就不用來這裡上課了。”
“為什麼啊?警察叔叔?”
“你們不是也在學校裡上學麼?在學校裡學習的知識完全夠用了,沒有必要在學習這些東西,放學後和小夥伴多玩耍或者做其他的事。”
“警察叔叔,可是我們爸爸媽媽會不同意的。”
小孩子當然還是玩心比較重,尤其是在很多同齡孩子在外面四處撒野的時候,自己卻還在上學,那自然心裡會有些不悅。
“沒有關系,你們回去後就和爸爸媽媽說,學校已經不開了,警察叔叔說了,這是非法辦學,下次也不用把孩子往這種場合送了,要不然警察叔叔就親自和你們談談。”
“這真的行麼?”
“怎麼,你還不相信叔叔的話,隻要和你們爸爸媽媽說清楚,他們是不會怪你們的。”
漢斯看看天色接着問道:“你們平時是父母來接你們,還是自己回家?”
“當然是自己回去了!”
“我媽媽會來接我……”
可以相信東非的治安,這個時代比東非安全的國家沒有幾個,不過漢斯還是要安排人手給這些蘿蔔丁送到家門口。
至于奧斯卡,這個時候已經被帶回了局裡。
“奧斯卡先生,你應該知道我們為什麼會抓你吧!”
奧斯卡歎了口氣道:“當然。”
“那你為什麼還要知法犯法?”
“呵呵,我自認為自己沒有做錯什麼事,這一點可能和東非法律有些沖突,不過我畢竟是意大利人,所以傳承意大利文化對于我來說很重要。”
“奧斯卡先生,你要清楚一點,東非不是意大利,而拿了東非國籍的公民也就不再是意大利人,你的說法完全站不住腳,再者說意大利王國和那不勒斯王國,教宗國還存在着呢,又不是滅亡了,傳播意大利文化自然是人家意大利的責任,你一個‘德意志人’幫助别人,經過意大利半島上的國家同意了麼?。”
這一點确實問住了奧斯卡,不過作為文化人,奧斯卡也知道東非這麼做的原因,要是自己是德意志人那肯定也推崇本民族文化,不對!現在自己好像還就是“德意志人”!
看着苦笑的奧斯卡,審問人員也沒有為難他:“奧斯卡先生,因為你是初犯,所以我們就不追究你的責任了,不過我們給你安排了一份新工作,地點在基蘇木市,希望你去了基蘇木市能夠愉快生活。”
東非沒有處罰奧斯卡,而是把他的工作地點從内羅畢改到基蘇木市去,基蘇木市作為早期東非大區首府,建設時間比内羅畢這個現在南普魯士省省會時間還要早,所以基蘇木市全是德意志人和華人移民,奧斯卡未來在那裡沒有機會開辦意大利語學校。
文化宗教事務局在内羅畢待了三個月,在内羅畢警方的配合下,除了查封三所非法辦學機構以外,還打掉了十二處“邪教”組織。
畢竟文化宗教事務局帶着宗教一詞,相比于非法教學,打擊亂開亂辦宗教機構,和非法傳教行為是這一部門的重要職能。
東非也有教會存在,但是他們的上級管理部門就是文化宗教事務局,而不是意大利半島上的羅馬教廷,和歐洲國家有很大區别。
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