小說門

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嘴角總是挂着的淺笑無聲無息的淡了下去，喬安娜給了老湯姆和愛莎一人一個頰吻仿佛沒注意到voldeort的存在一樣，自然的略過了voldeort的坐回自己的位置上。羅吉爾一家氣氛和諧的安靜享受着晚餐，晚餐後老湯姆抱着坐在他兩邊的兒女，高興的訴說着一天發生的有趣的事情，不着痕迹的給兩個孩子灌輸着和人相處的藝術。對掌握權勢沒有天賦也沒有興趣的喬安娜隻是單純的喜歡一家人相處的感覺，她專心的聽着老湯姆述說的事情，而voldeort則專心緻志的聽着老湯姆教導的内容。注意力都集中在老湯姆身上的voldeort和喬安娜同時伸出手從茶幾上擺放的水果盤中取水果，兩隻白皙的小手自然而言的碰在了一起——喬安娜飛快的躲開了voldeort，而voldeort卻在喬安娜閃躲的動作後，想什麼都沒發生一樣，繼續把想吃的水果盛進了自己手中的碟子裡。坐在喬安娜對面的voldeort垂下頭看着盤子裡食物的瞬間，血色的豎瞳閃過一絲不滿和深深的疑惑——喬安娜和他的關系似乎突然被拉遠了？voldeort并沒有像個心急的少年一樣退出客廳後就把喬安娜抓起來逼問，他隻是在心裡默默的給喬安娜的怪異反應記上了一筆，就繼續融入此時歡樂的家庭氣氛中。夜晚voldeort一如既往抓來了不清不願的女孩相擁睡在了一起，确定喬安娜徹底進入睡夢之中，voldeort抽出魔杖頂在女孩毫無防備的額頭。“攝魂取念。”voldeort平靜的低聲念出咒語，女孩睡夢之中不安的蠕動着身體，腦中回放了一整天經曆的事情。回溯記憶的魔法很神奇，可惜這個魔咒卻不能讓試圖弄明白為什麼女孩拉遠了和他距離的voldeort找到女孩心裡思考的内容，女孩和他所知道的這一天發生的事情毫無差别，voldeort困惑的挑高了眉毛，決定以後對女孩旁敲側擊。伸出手把女孩擁進自己的懷中，習慣性的将手臂搭在女孩還沒開始發育的身上，清甜的甜味立刻包繞了voldeort的鼻腔，而女孩也在睡夢之中舒服的窩進了voldeort溫暖的懷裡，仍舊帶着嬰兒肥的小手牢牢抓在voldeort睡衣的前襟。voldeort看着女孩的動作，閉上眼睛時分紅色的嘴角輕輕牽起了微小的弧度。炎熱的夏天顯然是适合喬安娜的，鄧布利多的到來也讓對有些頑皮的老頭子很有好感的女孩頻頻搬着早就買來的教科書奔到山谷最裡面的老房子裡去找她的“老”朋友請教一些純理論的問題。喬安娜作為一個重生并且一直生活環境都很安全的女孩，并不像一般的巫師那樣看重帶有明顯攻擊和保護性的黑魔法防禦術和魔咒學，顯然女孩更喜歡充滿了想象力和創造力的變形學和有着逆天治療作用的魔藥學。鄧布利多是個強大的巫師，雖然他是變形學教授，但同時從鄧布利多發現了龍血的十二種用途就能推測是就算是對魔藥學鄧布利多也是有着一定研究的——至少比絕大多數的巫師要淵博——而這一切對一個熱愛學習的小女孩而言都有着巨大的誘惑力，當然也讓喬安娜迅速對鄧布利多積累了深厚的好感。“鄧布利多教授，這裡我不懂。”喬安娜指着課本上著名的一課——甲蟲變成紐扣——疑惑的睜大着淺藍色的眼睛可憐巴巴的看着鄧布利多，打從開始從學習有生命體和無生命體之間變形後，女孩再也沒讀懂過課業内容。這種徹底讓有生命體變成了無生命體居然還能變回去的魔法，讓想象力有限卻在内心堅信着“世界是物質的”的女孩徹底被繞暈了。鄧布利多同樣對此很為難，他不明白女孩一切都很好——勤奮好學、設想也十分出衆，即使沒到年齡不能使用魔杖實際學習魔法，理解力卻很驚人——為什麼獨獨在明明最感興趣的變形學上總是冒出許許多多怪異的想法。喬安娜和鄧布利多對彼此的不理解恰恰來自于麻瓜學校的教育，千年以來進入霍格沃茲的學生不論是從小就接受家庭教育相信魔法是萬能的純血小巫師還是小學沒畢業就來念書的麻種小巫師，他們都有一個共同點他們并沒有接受系統的物理化學這種微觀的教育。孩子們總是充滿了想象力，自然而然的認為魔法是無所不能的，因此，當教授們在課堂上露一手的時候，這種信念就不斷被加深。喬安娜當然也認為魔法很神奇，可曾經接受的教育讓喬安娜無法理解為什麼各種元素比例不同的物質之間可以相互轉換。鄧布利多一家都是實實在在的巫師，就算不是純血他也不可能接受過系統的麻瓜教育，因此，他當然也不可能想到阻礙了女孩學習進度的原因在這裡，但這并不阻礙鄧布利多對變形學的高深理解，他揮着自己的魔杖随手召喚來一直不停蹬着腿的甲蟲放在了身前的桌子上。“喬安娜，你看它是一隻活着的甲蟲。”鄧布利多指了指一被放在桌面就試圖扇着翅膀飛走的甲蟲接着說：“活着的動物被變成沒有生命的紐扣不是說它們就死了。”鄧布利多一揮魔杖，甲蟲被變成了一顆閃着烏黑光澤的紐扣，拿起來給喬安娜晃了晃。“把它握在掌心感受一下，你會覺得它上面有着強烈的有魔力波動。”鄧布利多把甲蟲放在女孩的手心，握起了女孩的手掌示意女孩自己感受一下。喬安娜閉上眼睛靜靜的感受着手心裡放着的紐扣是不是真的有鄧布利多所說的魔力波動，大概十分鐘之後，喬安娜臉上帶着驚喜的笑容看着鄧布利多，用力點點頭說：“是的，我感覺到了，真的是有魔力波動的！”鄧布利多帶着一點得意的感覺笑了，他眨着蔚藍的眼睛取出了喬安娜手中的把甲蟲變了回來，接着說：“那麼想想看你為什麼能感受到魔力波動呢？甲蟲本身是沒有魔力的！”鄧布利多說完話，笑呵呵得看着手心的甲蟲迅速從窗戶揮着翅膀逃命，在最後一句小小的給了喬安娜一點提示，喬安娜對此仍舊很懵懂，她并沒有形成魔力的任何概念，看書也一直都是機械的記憶，并不是領會。拍了拍女孩燦爛的淺金色長發，鄧布利多講解了變形學其中的奧妙：“這是一種強制變形，巫師使用自己的魔力強制動物改變自己的生命形式，而動物本身的生命并沒有被消耗，因此，你感受到強烈的魔力波動其實是動物的生命力在抵抗你強制它變形時付出魔力。此時，魔力的消耗是非常巨大的，這也是為什麼活物和死物之間的變形屬于高級變形學的原因。”喬安娜注意的重點和鄧布利多是不同的，她此時的思維已經跑到了一個可怕的角度，皺着眉心的女孩帶着擔憂的情緒問：“鄧布利多教授，那麼是不是說如果一個巫師能對着他魔力承載不了的物體施展了變形術，很可能他會死于魔力耗盡？”鄧布利多顯然被女孩的問題問愣住了，緊接着，他也皺起了眉頭，半晌後他說：“至少上學期間，學校提供的學習物品都是你們的魔力足以承載的程度。小巫師的魔力也是随着身體而發育的，在十一歲或者十二歲到成年為止是魔力發育的高峰，因此會有很多當初看起來魔力低微的孩子最後卻魔力出衆，當然，之後巫師的魔力還是不停的增長的，隻是速度很慢，因此一般是不會發生這種事情的。不過，我想你提出的可能性是存在的。”問題得到了教授給出的模棱兩可的答案，喬安娜并沒有滿足，顯然鄧布利多解釋的那段話裡透露出的内容，再次引起了女孩的疑問：“那麼關于魔力發育的問題，有沒有人可能一直是飛速發展，或者說成年後的魔力增長速度依舊高于大部分巫師的呢？”鄧布利多臉上的笑容僵硬了一下，他想起了自己和……那個同樣有着燦爛的金發和剔透藍眼睛的少年。但幾乎是轉瞬之間鄧布利多臉上的笑容重新平和起來，伴着點頭的動作回答了女孩的問題：“當然，不論什麼事情都是在大體相似之下有着不同的，我和我的一位老朋友，相對于一般的巫師在成年後魔力增長的速度依舊算是快的。”喬安娜迅速把随身攜帶的小本子抽了出來，一道經典的追擊問題數學題公式被女孩用幾個巫師看得懂的代号寫了出來，舉起自己的小本，喬安娜嚴肅的說：“教授，你上學時候的魔力大概是多少？不同時期增幅是多少呢？”鄧布利多不解的看着女孩的臉，好奇的看着奇怪的公式，似乎是算數占蔔和古代魔文結合的？那是他不知道的什麼古老魔咒嗎？不管鄧布利多怎麼想，他仍舊不在乎的把自己的魔力狀況告訴了喬安娜：“一年級開始使用漂浮咒的時候，我大概可以漂浮着自己的行李箱三個小時左右。”女孩随即把鄧布利多的數據寫在了本子上，然後轉過頭看了看陪着她來學習卻一開始就躲在一邊減少存在感的voldeort大聲的問：“湯姆，你呢？”voldeort和鄧布利多的反應顯然是不同的，他皺緊了眉頭，看了看同樣不解的鄧布利多，眉心的皺褶更是加深了，但在半晌後，迎着女孩執着的大眼睛，他歎了口氣放下手中的書回答了女孩的問題：“打從認識你的時候我就可以做到鄧布利多教授那樣了。”

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