小說門>從霍格沃茲到 > 第393章 萊斯 管你借一件東西（第1頁）
第393章 萊斯 管你借一件東西（第1頁）
赫敏離開了休息室，走的時候很不客氣的帶走了萊斯一整提精力藥水。
顯然，小姑娘想好好開發一下她的領域。
萊斯自然是沒有意見的，他也想見識一下完全體的圖書館領域。
等赫敏走後，阿斯托利亞迫不及待的湊了上來，她有一肚子話想和萊斯說。
“格蘭傑提到的虛影是怎麼回事？”
萊斯眨了眨眼睛：“我認為是進入她領域的人留下的影像。”
“可她剛剛還有說你的幻影在向她打招呼！”
“嗯。”萊斯垂着腦袋陷入了沉思：赫敏這次帶出來的情報可真是夠驚人的。似乎随着自己進入領域次數的增加，領域中自己留下的印記也在“進化”。
上次的虛影還隻能重複自己的動作，這次就能和赫敏打招呼了。那自己再進去兩次，那影像會不會變得能和赫敏說話？甚至于進去的次數多了，領域複制出的虛影還能施展魔法？
不知道赫敏領域能複制出的虛影的實力上限在哪裡？如果能完整複現他的戰鬥力，那未免也太逆天了一點。
他甚至暢想了一下，赫敏一下子召喚出他們四個人的虛影時的場景。
如果真能做到那種程度，那赫敏的領域的潛力可以說是堪稱無限高，但也隻存在于理論情況下。萊斯不認為赫敏的領域能支撐得起他們四個全力出手。
還有一點非常關鍵，那虛影到底是自己的複制體，還是赫敏對自己的印象換句話說就是赫敏記憶的具現？
萊斯感覺這還有待觀察。這兩點的的差距還蠻大的，由于赫敏沒有見過自己全力出手的模樣，所幻化出的虛影的實力絕對是天差地别。
梳理好自己的思緒後，萊斯把自己的想法分享給了阿斯托利亞。
“顯然，赫敏的領域中的幻影是具有成長性的。随着我們進入的次數增多，幻影自主行動的能力也在增強。到後面，我認為由赫敏記憶構成的他人的幻影應該可以在她的領域内自由行動，甚至可以使用魔法。是相當具有成長性的領域。”
聽着萊斯的介紹，阿斯托利亞被驚訝的情緒包裹。她小嘴微微張開，一時之間不知道該說什麼。
格蘭傑的領域，聽起來好強！
“那我的影子是不是也已經被收錄進去了？”她突然想到這樣一個問題。
“當然，我們每和格蘭傑共同使用一次領域，都是對她領域的補強，都會令她領域中我們的幻影變得更加完整。”
聽萊斯這麼一說，阿斯托利亞甚至有點不想再用赫敏的領域了，但萊斯的話還沒說完。
“可使用她領域的好處也是顯而易見的，我們每天可以憑空多出幾個小時的時間。或許不是憑空，但也足夠令人心動了。”在萊斯看來，使用赫敏的領域屬于雙赢。
他們獲得了額外的時間，赫敏補強了自己的領域。
何樂而不為？
“那”阿斯托利亞稍顯遲疑。
“以後格蘭傑過來，我們就和她一起進入領域呗。”萊斯看着還有些猶豫的少女，惡作劇一般的抛出了這樣一句話。
“你還可以背着你姐姐，偷偷在格蘭傑的領域裡内卷，不是麼？”
阿斯托利亞一下子就心動了。
自己目前已經落後姐姐太多，那通過格蘭傑同學的領域，自己是不是就能縮小和姐姐之間的差距了？甚至于彎道超車！
這下她打定主意要和赫敏一起使用她的領域了。
而與此同時，她也不禁期待起了自己領域的模樣。
她心頭再一次升起了對領域的渴望。
接下來的日子裡，赫敏每次精力恢複的差不多後都會找到萊斯，拉他進入領域。
為了方便自己和少女聯絡，萊斯還給了她一枚通話水晶球。這樣赫敏就能及時找上自己了。
在次數的疊加下，赫敏領域中的萊斯幻影也變得越來越生動了。
現在的幻影，不僅能在見到赫敏時和她打招呼，甚至還能和她進行簡單的溝通與交流。
比如回答問題什麼的。
随着時間的流逝，.與O.W.L.s考試也在逐漸逼近。
赫爾加這樣的教授也忙碌了起來她的學生塞德裡克今年也要作為五年級學生參加考試，所以她也可以稱得上是利益相關了。
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