次日清晨,李雲洗漱完畢,先是跟導員請假,并表示給他個人寫的詩下午就能寫好,請導員大人大量,給自己批了假。
然後是各個課的老師教授們,李雲打電話深刻地表達了歉意,并表示自己昨天已經寫完了相關的作業。但早上起來深感檢查寫的不深刻,保證書寫的不真誠,領袖的口号讓自己寫的沒有氣勢。
請各位大佬免了自己的懲罰,但為了體現自己深刻的悔過之意,他願意給每位老師寫幅字,以表達悔過之心。
所有老師都表示同意,隻有王老師不滿地教育了李雲好一會,這才說道“懲前毖後,治病救人,一直是我的座右銘,你寫一幅這個字吧,也希望你深刻地了解自己的錯誤,不要經常逃課!”
聽聽,缺課變成了逃課,要字要得理直氣壯,自己還要千恩萬謝,感激涕零。
不過沒有辦法,人在屋檐下,擡頭有鳥糞。大丈夫能屈能伸,不對,大丈夫尊師重道,老師有所好,弟子服其勞,不就是寫字嗎?弟子接了,總比寫檢查簡單的多。
用句時髦的話講,這叫債務重組,數千個字變成幾十個大字,一個小時就能搞定,這波不虧。
簡單地整饬了一下自己,讓自己看起來利索又精神,從态度上表達自己的歉意。
按照指定的時間地點,提前一點來到了隸屬于歌舞團的錄音棚,沒想到的是,曾億與淩桦早就到了。邱團長也與李雲前後腳到來。
這說明,兩方人都對這次合作較為重視。
李雲先是誠懇地向邱團長及曾億淩桦鄭重道歉,沒有過份強調原因。三人也擺擺手表示此事就此揭過,還是聊聊歌曲的事兒。
李雲将兩首歌曲打印成了紙質版,分别遞給了三人。屬于曾億與淩桦的那首歌曲名叫《綠旋風》節奏分明,不但朗朗上口,易于傳唱,而且根據節奏還可以讓戰士們在行進中歌唱,更重要的是,這首歌是按照曾億和淩桦的風格所量身打造。很快就吸引了兩個人的注意力。
而另一首歌卻沒有指定歌手,當邱團長詢問般的目光看向曾億和淩桦時。李雲略一猶豫,還是搖搖頭,表示這首歌并不适合曾億與淩桦演唱。
盡管淩桦對這首歌十分感興趣,有種躍躍欲試的沖動。
但最終還是按照邱團長的指示,先試唱一下那首《綠旋風》的歌曲。
将配樂交給音響老師後,監控室裡就傳出了一陣铿锵有力的電子合成音與架子鼓的聲響。
曾億與淩桦拿着歌詞,耳朵上戴上了耳返。随着前奏聲短暫停頓,淩桦那飽滿渾厚,充滿英氣的聲音準确切入。
“金戈鐵馬的過塞詩,聲聲訴衷情,
一代一代好兒女踏歌從軍行。
鋼鐵的熔爐中鍛打出英雄漢。
枕戈待旦的營盤裡,卧虎又藏龍。”
淩桦的尾音剛落,曾億準确切入,兩個聲音層次分明,卻又給人無縫銜接的地步。
與淩桦不同的是,她是唱,而曾億是說唱,說實話,看到這段歌詞時邱團長是有些抵觸的。他覺得這種流行的唱法,破壞了部隊的嚴肅性。
不過,當他聽到曾億唱出來時,剛才的抵觸一下子不翼而飛。
“太合适了,太合适了!”
邱團長喃喃自語道。
“一生伴随進行曲,還有那号角聲,
你的歌聲飄過來,像一陣綠旋風。”
曾億的兩句詞如同化龍點晴一般,出現在整首歌當中,讓邱團長不禁感慨,說唱還能這麼用?
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