李導看到人都到齊了,便拿着喇叭說道:
“一共來了55名小學生,每個年級的都有,為了公平起見,我把他們的名字都寫在了小紙條上。
這些紙條都被我放在了暗箱裡,你們每個小組現在從裡面抽取11張紙條,抽到誰,誰就是你們接下來兩周要教的學生。”
李導示意工作人員把暗箱抱出來,放在五組嘉賓面前。
趁着嘉賓抽學生的時候,李導又說:
“任務要求相信你們每位嘉賓已經了解了。
但我還是要強調一下,你們在把你們最擅長的東西教給孩子們的同時,也請把他們學過的課本知識帶着他們重新複習一遍。
因為兩周後,我們不僅要考你們教給孩子們的東西,還要考他們學過的課本知識。”
聽到李導的話,有些嘉賓面上明顯帶着不耐煩。
楊真真捋了捋自己的大波浪,沒好氣的說道:
“李導,我們又不是真正的老師,怎麼會帶着他們複習他們學過的知識?”
李導見楊真真一臉的不滿,又想到她在養小鬼,于是臉色也不是很好看:
“按照我說的要求來做就行,其他的不用多說。”
要是可以,他還真想立馬和楊真真解除合約關系。
養小鬼的人,十個有九個都不是好人。
和這樣的人在一起工作,得時刻防着她會不會害自己。
很累的好嗎?!
楊真真見李導竟然當着鏡頭的面落她面子,一張濃妝豔抹的臉皺在了一起。
李導是吧,别以為和你合作過兩次,我就會給你面子,給我等着,看我怎麼讓我的小鬼收拾你。
這時,所有嘉賓都抽完了紙條,李導讓他們各自找各自的十一個學生去。
他的曉琳還在後台等着他,于是他看了一眼梁夏,眼神示意她注意點楊真真,别讓她的小鬼搞事情。
梁夏輕輕地點了點頭,打算回家後讓神棍奶奶手下的小鬼們替她監督着楊真真手上的那隻小鬼。
隻要那隻小鬼不搗亂,她就不會出手收拾他。
說實話,梁夏其實也很想見一見那隻小鬼。
因為神棍奶奶曾經告訴過她,能被人養着的小鬼,都是‘有故事’的小鬼。
她很想看看楊真真手中的這隻小鬼有什麼樣的故事。
梁夏和詹寒墨拿着十一張抽好的紙條去了五十五個學生面前。
按照紙條上的名字,開始叫人。
但每叫一個學生的名字,詹寒墨眉頭便皺一分。
因為被叫到的學生,都是五年級的學生。
而且還都是男孩子,那一個個的個頭都很高。
這都不是最重要的,重要的是,他們一聽見梁夏叫到自己的名字,明顯很開心。
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