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&ldo;二丫，你趕緊講啊，我們可盼了一天了。&rdo;有人嚷嚷道。

蘇曼嚴肅道，&ldo;這裡是課堂，要保持安靜。要不然我維持秩序都要花半個小時，就沒法講故事了。&rdo;

其他人也不敢說話了。

生怕耽誤時間，蘇曼不給講。他們可聽昨天來上課的人說了，二丫性子挺倔的，說半個小時就半個小時，多一點也不同意。

蘇曼先是随意的點了昨天來聽課的人回憶昨天的字。

讓這幾個人念出來，分别說說這三個字的意思。

這幾人都脫口就認了字。還準備講故事。

蘇曼笑着道，&ldo;故事就不用講了，能記住這些就很好了。非常棒，為了獎勵你們，我決定，今天加十分鐘的故事時間。&rdo;

聞言，下面一陣掌聲。

蘇曼壓了壓手掌，&ldo;好了，今天，我們開始将新的内容。&rdo;

&ldo;李……這個字，也有由來……相傳……&rdo;

對于這些社員們來說，以前掃盲班上課的時候，枯燥的讓他們想睡覺，覺得是一種煎熬。度日如年。

可是現在聽蘇曼講故事，這時間過的賊快了。

好像一咋樣的功夫，故事就講完了，也到了下課時間了。

大家聽的意猶未盡。

這和他們之前聽别的社員講故事感覺可不一樣。

蘇曼講故事講的特别有韻味，聽着讓人覺得覺得有種身臨其境的感覺。這感覺就和腦子裡放電影一樣的。

這會兒故事講完了，電影也結束了，大夥兒覺得時間還這麼早呢。

&ldo;曼丫頭，再講一個吧，再講講吧。&rdo;

蘇曼搖頭，&ldo;大隊裡規定就這麼多時間，不能再多了。今天教的字，明天如果能記住，我還給加十分鐘講故事時間。對了，明天我們講新的内容，這次換個法子将，以每個人的名字來講。讓大夥兒可以知道自己的名字咋寫，也知道自己名字的含義。&rdo;

這可新鮮了。自己名字不就是個名字而已嗎，難不成也有故事？

蘇曼這個新的方式，讓大家覺得更加稀奇和期待了。

好奇心這種東西可要不得，勾得人更舍不得離開了。

就算回到了家裡，也翻來覆去的睡不着。吹了牛之後，還在想着自己名字到底是啥意思。

&ldo;哎，要是曼丫頭能夠一直給大家講故事就好了。每天講的時間多一點。&rdo;

這會兒，大夥挺羨慕老蘇家人。

老蘇家人多好啊，和曼丫頭是一家人，還不是想聽多少就多少。

曼丫頭這麼好的人，咋就去了這混不吝的人家呢？

這會兒，老蘇家人也圍着蘇曼，要讓蘇曼給他們再講講故事。

今天老蘇家人除了蘇鐵山之外，其他人都去了。

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