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“咕噜！”

秦書好看着走在他前面的鄭放在李圓倒地之後拔腿往前跑，整個人剛剛還怏怏的，這會兒就精神起來。

他也趕緊往前跑着去看李圓的情況。

耍帥不成的李圓摔了個狗吃屎，兩個膝蓋如同雞蛋碰石頭磕到瀝青路面上。

他一根胳膊夾着滑闆被鄭放臭扶着罵了一路，一瘸一拐的走到了教室。

秦老師呢，全程目瞪口呆看着鄭放如同管教一個三歲小孩兒一樣把李圓從地上拉起來，呆呆的跟在他們後面走。

咕噜同學哪還需要他出手相救。

年級主任暫停了一二班的課間操，吩咐兩個班的班長帶着學生去他們的階梯教室開一個小團體會。

李圓蹭着一班的男生一直走到最裡面，挨着貓在牆角的鄭放坐下。

已然成了“中央不長”的年級主任頂着衣服快要散架的無框眼鏡給他們铿锵铿锵的打算着未來。

現在是高二上學期，他們面臨着一個抉擇性的問題，有學生成績不夠好，已經到了需要藝術類專業輔助考學的時刻。

正是因為一二班是他們高三年級的理科尖子班，年級主任才單獨把他們拉出來開小會。

“我知道大家在尖子班裡呆慣了，哈，這個，大家都很優秀，這是我們每一位老師和學生都必須承認的，但是呢，咱們這些學生，也确實有某些孩子需要靠這個藝術在往後的高考當中爬梯子……”

年級主任在上面講，李圓便躲在鄭放旁邊和他小聲交談，是不是還要探出頭看看年級主任的情況。

“你說咱們學校理科班能走哪些藝術？除了體育就是武術，老班兒撐死讓大家學個美術。”

李圓說的是對的，他們學校，大部分走了藝術生的都是文科生，理科生絕大多數都被分去了體育場。

前面一班的一個男生聽見李圓這樣吐槽，也轉過頭來附和李圓，鄭放無言的盯着李圓中間分開劉海露出的腦門看了看。

到最後課間操要跑完了，年級主任掐着點讓大家回教室，并再三告誡大家一定要重視這件事。

“诶，二狗，我覺得你特合适去操場耍大刀，歘歘歘~”李圓一邊說還一邊給自己陪着音效用手比劃，下面兩條腿還沒走利索。

鄭放瞧着李圓不老實的樣子就頭疼，拎着他的耳朵下樓，揪的李圓打着他的手背叫喚。

“這可是在學校，你給我點面子成不成？诶诶，二狗，嘎子…不，狗子哥，哎呀，疼，鄭放，鄭放鄭放，放哥，放爺，你撒開我……”

秦書好的數學課在上午的三四節，一二班連着兩節課下來講的他喉嚨幹澀發漲，秦書好預感自己肯定要生病也沒放在心上。

中午又被紀承開車帶回家，吃了午飯秦書好還是覺得嗓子不舒服，紀承看見他扔進垃圾桶的感冒藥紙闆才知道他還難受着。

沖了一杯蒲公英顆粒讓秦書好喝下去，這個呆子也不知道跟他說嗓子疼，紀承要帶他去醫院，秦書好抱着他的手腕不肯去，說不定今天晚上睡一覺，明天就好了。

結果，事實證明，秦書好高估了自己的身體和自愈能力。

晚上睡覺的時候秦書好還隻是覺得嗓子發癢發幹，第二天一早起來，他已經是牙龈連着壓槽，順帶帶着耳朵一起疼起來。

咽喉上下動一動也會牽扯口腔裡的痛感，秦書好總算明白了“會呼吸的痛”是什麼感覺，他覺得梁靜茹肯定也體驗過這樣的病情，又深知比他還難受。

紀承見他疼的吃不下早飯，拿來白砂糖一勺又一勺放進他的粥碗裡。

“夠惹夠惹，快甜惹。”

秦書好口腔内壁上長了一顆火疙瘩，嘴巴一動摩擦便會産生疼痛，他隻好拿自己的拇指和手指夾着自己的兩腮說話。

紀承幫他攪勻粥碗，聲音涼涼的，“正換季，書好，請假，我帶你去醫院。”

“故行的，”秦書好還掐着他的腮幫子，“雞天還有課，我請尬了其咔老師故一定有時間。”

紀承才不管這麼多，低氣壓的盯着秦書好一口一口喝完粥，又逼着他給學校請了假。

秦書好不想去醫院，他自從他爸出車禍被送去醫院搶救卻無效死亡之後便對那地方産生了陰影，拽着紀承的手要他在小區門口的門診停車。

進了門診，裡面打點滴的老人小孩躺滿了門診部的單人床，連個坐下落腳的地都沒有。

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