小說門

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他們是太監，是無根的人，這輩子就掙個體面。隻有對陛下忠心才能有體面。趙公公看了宋石昭一眼，知道宋石昭的地位，語氣也緩和了許多：“大人何不再多想想？”宋石昭真想不出來，他最近忙着科舉的事，不管是試題還是制度都還在讨論商議，左思右想，沒覺得自己出了什麼錯。那邊宋濂也不知道，他最近正修書呢。主修字典，這是林淵給他的活，讓他跟周容那邊合作，把簡體字字典弄出來，宋濂的頭都快秃了。每天早起，枕頭上掉的全是頭發。他總怕自己師傅和先賢們從地府裡爬出來打他。把正統字簡化，宋濂想都不敢想，那可是上古造字演變而來，動一筆一個點都跟要了他老命一樣。但他也知道自己不能去勸谏林淵，因為這是好事。這說明了知識不再被一小撮人壟斷。讀書是件難事，難就難在認字上。孩童啟蒙，就是先學着背，背完了再去書上對字，一個個對下來，聰明的學得快，笨的就難說了。更别說是百姓家的孩子了，一家老小都是文盲，啟蒙都沒有，送去學堂也跟不上。哦，文盲這個詞還是陛下說的，宋濂覺得挺貼切。所以宋濂還是硬着頭皮幹了下來，沒有推脫。這是好事，但是必遭罵名，可能過個幾十年幾百年才能正名。為此他現在在翰林院修書，除了自己的同僚，不跟任何人打交道。他才不想聽外面是怎麼罵他的。宋石昭和宋濂兩人在玉德殿門口打了照面，看對方也是一副莫名的神情，就知道兩人都不知道究竟是什麼惹得林淵不快。但不管是什麼，皇帝不開心，那肯定就是臣子的錯，别管誰錯了，先認錯吧。兩人剛進去，就看見林淵黑着臉坐在書案後頭，手邊的茶還冒着熱氣。宋石昭和宋濂要請安，林淵語氣冷硬：“免禮，都過來。”林淵把折子丢給他們：“你們好好看看，看出了什麼來？”宋石昭和宋濂不敢謙讓，一起并頭看完了折子，看完以後都是一臉震驚。宋石昭心裡暗罵那些士子蠢，蠢就不說了，還毒，演這一出是什麼意思？那是打周容的臉嗎？打的是陛下的臉！往輕了說，這是大不敬，往重了說就是欺君！輕了重了都是死罪！不過就是仗着現今陛下手裡無人，用所謂的文人風骨拿捏陛下而已，怪不得陛下發這麼大的火。就是陛下現在下令把那些士子抓起來杖斃，宋石昭都覺得該。當年元朝皇帝在位的時候，怎麼沒見他們有這樣的風骨？宋濂的臉色也變了，宋石昭是驚怒，他是驚懼。他怕的是林淵發火殺人，好不容易平穩下來的朝堂又要開始動蕩。畢竟除了這些自行請辭的以外，還是有很多規矩的世家子在做實事，就怕殺了不聽話的，反而寒了聽話的心。“陛下。”宋石昭剛要說話，宋濂卻在這時候打斷他，“陛下，依臣看，不如遣回家去，叫他們自家好好管教。”林淵冷笑：“打了朕的臉，送回家叫他們享福？”宋濂：“陛下罰一人可行，但罰十人之多，就怕流言瘋傳，寒了更多人的心。”林淵這口氣咽不下去，他寒着一張臉，看得宋濂和宋石昭膽戰心驚。如今林淵氣勢更盛，哪怕隻是嘴角朝下，都能把伺候的人吓得不輕。“行，那就給他們家家戶戶都賜一塊牌匾！”林淵，“就賜“泥古非今”！”宋濂頭埋得低了些，隻要不殺人就行，半途而廢這四個字一下去，那幾家幾代人都起不來。宋石昭說道：“這四個字好。”牌匾很快就做好了。老師傅做牌匾時徒弟在旁邊問：“師傅，這是個什麼意思？”老師傅不識字，也不曉得：“做成牌匾，必定是誇人的吧？那幾家可有福了！”聽說陛下賜牌匾的時候幾家人都歡欣鼓舞。必然是陛下看到了他們的好處，這才賜下牌匾要收服他們。結果牌匾挂上去了，紅綢子一拉，四個大字印入眼簾，當家的老太爺沒扶住，眼皮一翻就暈了過去。家裡人都噤若寒蟬，隻有小兒在念：“泥—古—非—今。”他娘一把捂住他的嘴，一家人再扯不出一張笑臉。這是陛下賜的牌匾，他們不能放下來，來往的人都能看見，有學識的都會笑他們。這四個字出自宋人劉恕的《自訟》裡。“泥古非今，不達時變，凝滞少斷，勞而無功。”這是說他們家故步自封，不知進取，崇尚陳規舊法。家裡小輩的事這才被翻出來，被周容選走的那個原來早就回家了，就連他爹娘也隻以為兒子跟周容鬧翻了而已。

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