當然這些專業系所以及中心裡面,有不少師資力量是重合的,而且有些機構也沒有實體。
但是即使按照最低的标準來算,這些單位涉及到的資産管理工作也是一個相當龐大的工作量。
好在這一次辦公室主任劉梅确實提供了不少好意見,大大加快了方案成型的進程,整個方案一共分為三個步驟。
第一步是對照學校資産處以及學院的資産報表對各單位的資産情況進行重新梳理編号和登記。
第二步是對所有缺失的資産以及新增的資産進行清查和登記,做到報表跟實物一一對應。
第三步則是整理資産清查報告,彙總資産報表,同時總結存在的問題和列明特殊情況。
至于最後這些特殊情況和問題該怎麼處理,這就不是周揚要考慮的問題了,到時候學院會跟資産處進行對接,制定出相對應的整頓方案。
而在人手這一塊,周揚當然不會吃力不讨好把自己頂上去,而是建設設立了一個教育學院資産清查小組,組長由學院黨委書記李文芳擔任,副組長則是學院的幾個副職領導。
當然,組長跟副組長肯定不會負責具體的事情,無非就是挂個名而已。
至于小組的成員則由他牽頭,然後院辦這邊辦公室主任劉梅,令周揚詫異的是,王琳琳最後竟然也要加入進來,所以還要加上王琳琳。
然後就是每個專業,系所以及研究中心和實驗室各推薦一個聯絡人,負責工作過程中的聯絡工作,無非就是開一下門,找一下資産的事情。
“方案我已經看了,整體上沒有什麼大的問題,不過就靠你們三個人會不會太少了?”
黨委書記辦公室裡,李文芳放下手裡的報告擡頭朝周揚問道。
實際上,周揚幾天前就已經跟李文芳彙報過方案的事情,本來李文芳以為周揚隻是想簡單清查一下,也沒想到竟然是全盤清查。
老實說她其實是沒打算在這一塊上投入過多精力的,但是李文芳看到方案的時候,腦子裡的第一反應竟然是這個資産清查工作很有可能會再出一篇不錯的理論成果,所以也沒多想就打算讓周揚去試試。
“書記,人手倒不是大問題,劉梅主任已經跟學院申請了一筆辦公經費,大概1萬塊錢左右,實在不行到時候我們找幾個年輕老師幫忙。”
“可以,那就這麼辦吧,不過我先提醒你,各個專業系所那邊,你跟劉主任商量一下,要提前打好招呼,不要耽誤老師們暑假開展工作。”
“行,書記,我回頭就跟主任商量這個事情。”
“還有件事我要跟領導彙報,上次的那篇論文我已經收到雜志社的回複,說是已經錄用了,正式見刊是在今年的10月份。”
周揚說的正是上次那篇關于制度化建設推動黨委戰鬥力提升的論文,月初的時候他就已經發出去了,雜志雖然不是核心期刊,但是按照東大的劃分标準,也屬于b類裡面比較好的。
“那還挺快嘛!這是好事,回頭版面費你開好發票去找劉梅讓她報銷,錢就從我名下的項目經費裡面出。”
點了點頭,周揚也沒什麼說什麼,立即就起身離開了辦公室裡。
而辦公室裡。
等周揚關上門,李文芳這才在電腦屏幕上打開一個文檔,找到裡面一個申報副高級職稱的資料統計表,然後在其中一個位置填了一個1進去,表示1篇b類論文完成。
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