“一共102,給100得了。”
李安點頭笑問,“再送個轉筆刀呗,下次還來。”
“行。”
老闆也是爽快人,利索的給李安打好包,最後拿了個心轉筆刀放了進去。
“再來。”
回到家陳璇主動申請她要削鉛筆。
“你小心點,别紮着手。”
說罷李安洗了個手直接來到鋼琴前,今晚他的練琴計劃分為兩部分。
第一部分鞏固昨天的悲怆第三樂章。
第二部分設計曲目順序。
明天下午他得去趟學校,和系裡的負責老師定一下曲目順序和節目單上的排版内容。
兩個小時一晃而過。
-
次日,西側辦公室衆人一早開始統計手下報考樂理的學生人數。
陳璇7人
許宏信4人。
馬濤5人。
鄧仕祁3人。
“安哥你這邊呢?”馬濤問。
截止下午就要提交,李安還沒有家長們聯系。
“還沒定下來。”
李安想了想還是和家長溝通一下吧。
一圈電話打完,除了遲俞的媽媽說想讓遲俞今年冬天考樂理二級外,剩下的家長都很幹脆,聽李老師安排。
李老師怎麼安排,那今年暫時都别考了。
反正也不影響夏天的樂器考級。
李安:報考人數1,遲俞二級
這樣一條信息,在聊天工作群聊的對話框裡确實顯得過于短小。
通常每次樂理考級的時候,每個老師不得按照自己手裡的學生數量報個百分會之七八十才說得過去。
李安手裡7個學生,然而隻報了一個。
但沒人能說什麼。
誰讓人家現在是昱東的台柱子。
昨天晚上李安的家長會講課視頻已經在群裡傳遍,連秦勇都親自下場@點名,專門表揚了李安一番,字裡行間滿滿的喜悅。
秦勇能不開心嗎?
四十幾個家長報名,一個家長一萬二,這就是五十多萬的業績。
大家又不傻,李安在家長會上那通操作不知道拿下了多少家長的心。
處理完工作的事情李安接了杯水離去,路過六号教室,他停在門口聽了一會兒,接着輕輕敲了敲門,門内的琴聲中斷。
李安探頭進去,“别抖腿。”
季洋驚了:“老師你怎麼知道。”
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